[기사입력=2015.04.07. 17:11]

지난 6일, 중앙도서관이 2년에 걸친 공사를 마치고 드디어 문을 열었다. 신축된 중앙도서관에는 학생들이 공부할 수 있는 ▲열람실, ▲그룹스터디룸과, 문화 활동 및 휴식을 즐길 수 있는 ▲베이커리 카페, ▲소극장, ▲전시실 ▲미디어 감상실이 생겼다. 기존의 LG도서관이 서고 소장 및 반납과 대출을 목적으로 이용되었다면 중앙도서관은 문화, 휴식, 학습을 목적으로 이용될 예정이다.

<사진 = 2층에서 바라본 도서관 내부 전경>

중앙도서관, 어떤 것이 있나

중앙도서관 1층에는 소극장, 전시실, 베이커리 카페가 있다. 학생들은 베이커리 카페에서 저렴한 가격으로 커피를 마시며 쉴 수 있다.

소극장은 영화상영, 연극, 교육 등으로 활용될 예정이다. 학생들은 Lab, 동아리 등 단체로 소극장을 예약하여 사용할 수 있다. 또한 도서관에 비치된 DVD와 Blu-ray를 대출하여 볼 수 있다. 소극장에서는 영화동아리 <시너지>의 자체 영화 상영과 연극동아리 <지대로>의 공연도 계획되어 있다.

전시실에는 사진과 그림 등을 전시할 수 있다. 사진동아리인 <빛으로>의 전시회가 열릴 예정이다.

<사진 = 열람실 전경>

2층과 3층에는 그룹스터디룸과 열람실, 강의실이 있다. 그룹스터디룸은 총 15개이며 5인용, 8인용, 10인용 방으로 다양하다. 회의, 그룹스터디, 팀플레이 등을 위해 사용될 예정이다. 방 안에는 화이트보드와 모니터가 있어 시청각 자료도 활용가능하다

열람실은 개인열람실과 일반열람실로 나뉘어져있으며 약 150명을 수용할 수 있다. 학생들이 공부할 수 있는 장소가 더욱 늘어난 셈이다.

4층에는 세 명 정도가 사용할 수 있는 미디어 감상실이 네 개있다. 도서관에 소장된 DVD나 Blu-ray등 자신이 원하는 자료를 대출하여 감상할 수 있다.

<사진 = 스터디룸 8인실>

도서관 운영 방식은

도서관 내 공간들은 기본적으로 예약제로 운영된다. 예약은 지스트 도서관 홈페이지(http://library.gist.ac.kr)에서 할 수 있다. 단 열람실은 예약 없이 사용할 수 있으며, 미디어 감상실, 소극장의 경우 도서관에 비치된 DVD와 Blu-ray 자료를 대출받아 사용할 수 있다.

운영시간은 LG도서관의 경우 9시부터 21시까지, 중앙도서관은 8시부터 자정까지이다.

학우들의 반응은?

중앙도서관에 대한 학우들의 반응은 가히 폭발적이다. “다른 어떤 도서관과 비교해도 뒤지지 않는다”, “갑자기 공부하고 싶어졌다. 주말에 도서관에서 살아야 겠다”라며 중앙도서관에 만족하는 분위기다. 최락길(14·기초교육) 학우는 “도서관 시설이 너무 좋다. 공부할 마음이 없더라도 일단 도서관에 있고 싶다”라고 말하기도 했다.

다만 도서관이 자정까지만 운영되어 아쉬움을 표하는 학생들도 있다. 홍윤기(14·기초교육)학우는 “외국 유명 대학 도서관을 포함하여 국내의 포항공대, 카이스트, 유니스트 등 대학도서관은 열람실을 24시간 개방한다. 우리학교도 이와 같이 열람실만이라도 24시간 운영했으면 좋겠다”라고 말했다.

실제로 우리 대학의 많은 예체능 수업들은 9시에 마치며, 융합강의도 9시 정도에 끝난다. 때문에 22시~24시부터 공부를 시작하는 학우들이 많다.

심규대 기자 dk2998@gist.ac.kr

만우절, 이벤트, 성공적

[기사입력=2015.04.02. 04:45 ]

<한복을 맞춰 입은 여학우들 / 사진제공 =박미림(화학․13)>

4월 1일 만우절을 맞아 이벤트를 준비한 학우들이 우리 대학에 생기를 더해주었다.

13학번 김민희, 박미림, 변주이, 송은선, 정서린, 조희지 학우는 고운 한복을 차려입고 캠퍼스에 나타났다. 비녀와 손가방까지 맞춰 학우들의 감탄을 자아냈다. 평소 입기 어려운 한복을 만우절에 입어보자는 아이디어에 찬사를 보내는 이들도 있었다. 정서린(13·생물)학우는 “친구들과 일본 여행을 갔을 때, 기모노와 유카타를 많이 입고 다녀서 우리도 한 번 해보자는 생각이 들었다”라며 “입어보니 한복이 참 이쁘고, 많은 관심을 가져줘서 고마웠다. 내년엔 조금 더 많은 학생들이 함께해주었으면 좋겠다”라고 말했다.

교복을 입고 나타난 학우들도 있었다. 14학번 김아린, 이수진, 이효정, 최윤창 학우가 그들. 오랜만에 교복을 입으니 고등학교 시절이 그리워진다고 말하기도 했다. 후배인 듯 농담을 하여 웃음을 자아내기도 했다.

이정민 기자 julie@gist.ac.kr

[기사입력=2015.03.31. 18:42 / 1차수정=2015.04.01. 02:36]

다음 전체학생대표자회의(이하 전학대회)부터 ‘전공 및 트랙 대표’와 ‘기초교육학부대표’가 새롭게 등장하게 된다. 지난 3월 18일에 열린 임시전학대회에서 [전학대회구성 관련 학생회칙]이 3년 만에 개정된 까닭이다.

총학생회장 박수현(13, 화학)학우는 지난 전학대회에서 ‘전공 및 트랙 대표자협의회 발족’과 ‘기초교육학부대표자협의회 발족’안건을 상정하였다. 이 두 안건은 재적 대의원 10명의 만장일치로 가결되었다.

이에 따라 ‘전공 및 트랙 대표자협의회’와 ‘기초교육학부대표자협의회’는 총학생회 자치기구로서, 각각 전공 및 트랙대표들과 기초교육학부대표들로 구성된다. 전공대표들은 각 전공 및 트랙 재학생들의 1/4 이상의 연서를 받아 선출되며, 기초교육학부대표들은 기초교육학부 재학생 1/10 이상의 연서를 받아야한다. 이들은 자신의 소속재학생들을 대표하는 전학대회 대의원의 임무를 맡게 된다.

2014 전학대회 구성의 문제점

작년 전학대회 대의원의 총 수는 14명. 14명이 500여명의 학우를 대표하기에는 너무 적었다. 2012년도에 총 재학생 300여명에 30명의 대의원들로 전학대회가 구성되었던 것과 비교하면 더욱 그렇다.

또한 이 14명 중 10명은 집행부, 동아리연합회, 하우스자치회 등에서 집행을 담당하기 때문에, 이들을 심의할 수 있는 대의원은 하우스 소대표 4명뿐이었다. 심지어 올해는 하우스 소대표에 지원자가 없어, 전학대회구성원은 10명으로 줄었다. 자신이 작성한 안을 스스로 심의하고 감사해야하는 것이다. 의결권과 집행권의 분리가 시급했다.

‘전체학생대표자회의’가 전체학생을 대표한다고 말하기 쑥스러운 그들만의 리그로 전락하지 않기 위해서는 어떤 방법이든 새로운 대표자들이 필요했던 것이다.

전학대회의 새얼굴들

이번 학생회칙개정을 통해 이전의 문제점은 해결하면서 새로운 긍정적인 효과까지 기대된다.

이번에 처음 생기는 전공 및 트랙대표와 기초교육학부대표는 집행권 없이 대의원의 업무만 수행한다. 이를 통해 대의원의 업무가 더욱 더 전문화될 수 있게 되었다. 실제로 작년에 하우스자치회의 업무 없이 대의원 임무만 수행했던 하우스소대표들은 다른 대의원들보다 더 많은 안건을 낼 수 있었고, 더욱 더 꼼꼼하게 심의를 진행할 수 있었다. 작년에는 의결권만 가진 대의원이 겨우 4명뿐이었지만 이제는 8명에서 14명까지 늘어날 것으로 기대된다. 전학대회 규모의 문제도 대의원 수가 늘어남에 따라 자연스럽게 해결될 것으로 보인다

또한 두 대표 모두 같은 과 소속 학우들의 지지로 선출되므로, 전학대회에서 소속된 과의 이익이나 의견을 전달하기가 수월해졌다. 이전의 하우스소대표들은 각 하우스 학생들의 의견을 대표한다지만, 하우스별로 가지고 있는 특징적인 면들이 없다보니 하우스별로 모아지는 의견도 없었다. 새로운 대표제는 이러한 문제점을 보완하여, 학생들의 의견이 응집되는데 큰 도움이 될 것으로 보인다.

이에 대해 4대 총학생회장 박원우(11, 화학)학우는 “각 학년과 전공의 목소리를 모을 수 있으면 좋겠다는 생각을 많이 하였습니다. 학년과 전공은 총학생회를 구성하는 주요한 집단입니다. 학년과 전공은 비슷한 문제의식을 가진(가질 수밖에 없는) 사람들의 집단입니다. 그들이 맞이하는 일들은 각자의 일이더라도 모두에게 똑같이 주어지며, 많은 경우 마음을 모으거나 힘을 합쳐야 합니다. 그러므로, 각 집단을 구성하는 사람들이 서로 도울 수 있게 하고, 그들의 목소리를 한 데 모아 힘을 낼 수 있게 하는 대표자가 필요합니다.” 라며 그 필요성을 강조했다.

2014년도 I하우스 소대표 박희수(12, 생물)학우는 “지금까지 전학대회 대의원 구성을 바꾸려는 시도가 많았는데, 그 중 하나로써 기초대표자회나 전공대표자회는 이전부터 많은 목소리가 나왔던 제도였다. 대표자를 하겠다는 사람만 있다면, 기존에 있었지만 해결이 쉽지 않았던 학교생활 상의 문제점을 개선할 수 있을 것이라고 생각한다. 총학생회가 열심히 추진하고 있는 만큼, 제대로 운영될 수 있도록 학우들이 응원해주고 참여해줬으면 한다.” 라고 말했다.

새로운 대표제는 어느 한사람의 아이디어가 아닌 학생자치에 참여하는 많은 학우들의 논의를 거쳐 통과되었다. 임시전학대회 이전의 운영위원회, 그 이전 2월에 열린 2014 4차 전학대회, 학생회칙개정TF팀, 전직학생회임원회의, 총학생회 4대, 5대 집행부원과 학생회장단까지 문제를 해결하는 과정에서 많은 이들의 토론과 참여가 있었던 것이다. 더 거슬러 올라가면 2010~2012년 동안 학생회를 운영했던 이들의 경험이 있었다. 이번 학생회칙 개정은 그 노력들의 작은 결과물이다. 앞으로도 우리의 문제를 우리 스스로 해결할 수 있는 학생자치제도를 실현하기 위해선 계속되는 학생들의 참여가 필요해 보인다.

최철민 기자 ferror@gist.ac.kr

참고자료

1. 『“정당성 없는 하우스 집행기구의 존립에 이의를 제기한다.” 대자보 답변』, 조민상(10 물리), 2013.05

http://www.gistory.me/index.php?mid=free&page=3&document_srl=33819

2. 『학생자치제도에 관한 총학생회장의 의견』, 박원우(11 화학), 2013.12 http://www.gistory.me/index.php?mid=free&page=2&document_srl=48501

3. 『학생대표제에 대한 논의가 필요합니다!』, 이상준(10 화학), 2014.03

http://www.gistory.me/free/60879

4. 『I하우스 소대표가 드리는 말씀』, 박희수(12 생물), 2014.04 http://www.gistory.me/free/63526

5. 『전현직 학생회 임원 토론회 1차, 2차』, 박원우(11 화학) 조민상(10 물리) 오왕석(10 화학)등, 2014.11 http://www.gistory.me/notice/73191

학사지원팀 “예체능 중복 수강 불가”. 1인 1기(技) 원칙은 어디에.

“규정을 정해 부분적으로 중복수강을 인정할 계획”

[기사입력=2015.03.26. 20:53, 1차수정=2015.03.30.08:02]

<사진 = 앞 : 2015학년도 지스트 대학 모집요강 中 총장 인사말,
뒤 : 지스트 대학 홈페이지 中 지스트 특징 소개 >
음악 및 체육 분야의 1인 1기 교육을 제도적으로 보장하고 있다고 명시되어 있다.

우리 학교의 예체능 과목은 1인 1기(技)를 기본 원칙으로 한다. 우리 대학 홈페이지와 2015년도 모집요강에도 적혀 있다. 그러나 이번 학기 들어 학사지원팀이 ‘예체능 과목의 중복수강을 인정하지 않겠다’고 밝히면서 학생들이 혼선을 빚고 있다.

실제로 지난 10일, 김 아무개 학우는 지난 학기에 이어 드로잉 수업을 신청하려했으나, 그러지 못했다. 학사지원팀 측에서 ‘같은 수업을 두 번 들을 수는 없다’고 밝혔기 때문이다. 그러나 윤해옥 강사(드로잉·수채화)도 이에 대한 공고를 받지 못한 상태였다. 윤해옥 강사는 직접 학사지원팀에 연락하고 나서야 중복수강은 인정이 안 된다는 사실을 알게 되었다.

이에 대해 학사지원팀 김현정 직원은 “예체능 과목 이수에 관한 구체적인 규정이 없어 빚어진 일”이라며 “되도록이면 다양한 예체능 과목을 접해보는 것이 기초교육학부 취지인 것 같다. 어떤 수업이든 중복 수강이 인정되지 않는다는 원칙이 있는데, 이 원칙을 예체능 과목에도 적용시켰다”라고 말했다. 실제로 현재 예체능 과목 수강과 관련한 규칙은 체육은 6학기, 음악은 4학기를 수강해야 한다는 것뿐이다.

이어 김 직원은 “규정을 정하게 된다면 예체능 과목 간 코드를 다르게 하여 유제우스에서 중복수강을 원천적으로 막을 것이다”라며 “대신 한 과목에 대하여 초급, 중급, 고급과 같이 수준별로 수강을 한다면 중복수강이 인정되는 방향으로 규정을 정하겠다”라고 밝혔다. 이에 덧붙여, 안내가 제대로 이루어지지 않았기 때문에 이미 중복수강을 한 학생들에 한하여 중복수강을 인정할 것이며, 구체적인 사안은 교수회의를 통하여 결정 한 뒤 안내를 하겠다고 밝혔다.

그러나 이렇게 규정이 바뀐다 해도 문제점은 여전하다. 첼로, 클라리넷, 베이스, 골프, 태권도, 풋살의 경우 수업이 수준별로 나누어져 있지 않고, 한 반만 개설되어 있다. 학사지원팀 측에 따르면 수준별 수업의 경우만 중복 수강이 가능하게 변경될 예정인데, 이렇게 되면 한 학기 만에 해당 과목을 끝내야 하는 경우가 생긴다. 예체능 과목의 특성상, 한 학기 만에 그 과목을 익히기란 힘든 일이다. 학생들은 1인 1기(技)가 아닌, 최대 1인 4기(技)를 익혀야 하는 것이다.

매 수업마다 필요한 악기와 장비를 구비하는 것도 학생에게 부담 될 수밖에 없다. 플룻 수업을 듣는 이기성(14·기초교육학부)학우는 “플룻 가격만 40만원이 넘는데, 중복수강이 인정이 안 되면 고작 2학기를 수강하려고 이걸 산 것인가”라고 말했다.

예체능 수업을 수준별로 나누는 것도 문제다. 안혜선 교수는 “예체능 과목은 수업의 특성상 초급, 중급, 고급을 수준별로 나누어서 수업하기 힘들다. 굳이 분반을 나누어야 한다면 1,2,3반으로 나누는 편이 더 나은 것 같다”라고 말했다. 또한, “학생들이 시간표를 계획할 때 시간이 되는 예체능 수업이 한정되어 있는 경우가 많아, 수준별로 중복수강을 허용해도 못 듣는 학생들이 있을 수가 있다”라며 “학생들이 원하는 수업을 들어야지 억지로 다른 수업을 듣게 되면 수업을 들으러 온 것이 아니라, 시간을 때우러 온 것과 다를 바가 없다”라고 말하였다.

이에 한 학우는, “총학생회나 하우스든 학생들의 의견을 잘 모아 우리에게 피해가 없는 규정으로 정해졌으면 좋겠다”라고 말했다.

박민철 기자 eyejor@naver.com

백승혁 기자 bsh3681024@gist.ac.kr

– 정수재(14·기초교육) 학우 당선 확정

– 재학생의 관심뿐만 아니라 세칙 등 제도적 보완도 필요해

[기사입력=2015.03.08. 1:11]

<사진 = 3월 7일 새벽 1시경, 여학생대표회원들과 총투표 도우미들이 투표자를 기다리며 애태우고 있다.>

지난 3월 7일 제 5대 여학생대표 총투표 개표 결과, 단일후보로 출마했던 정수재(14·기초교육)학우가 최종투표율 68.53%, 득표율 96.94%로 여학생대표에 당선되었다. 원래 예정되었던 투표시간 내에 가결 정족 요건인 투표율 2/3을 넘기지 못해 투표가 백지화될 위기에 처했으나, 두 번에 걸친 연장투표 결과 가까스로 투표율 2/3을 넘겼다.

투표는 지난 3월 6일 오후 7시부터 이튿날 새벽 1시 50분까지 기숙사 B동 1층 회의실에서 진행되었으며, 개표는 투표가 끝난 직후 같은 장소에서 진행되었다. 개표 결과 유권자 143명 중 98명이 참여하여 △ 찬성 95표 △반대 2표 △무효 1표를 기록해 정수재 학우의 당선이 확정되었다.

당선자 정수재 학우는 “금요일임에도 불구하고 투표하러 와주신 모든 분들께 감사하다”라며 “여학생 수가 늘어나 어깨가 굉장히 무겁다. 그만큼 책임감을 가지고 열심히 일하겠다“라고 당선 소감을 밝혔다.

한편, 여학생대표회(이하 여대)는 유권자들의 낮은 투표율로 어려움을 겪었다. 실제로 원래 투표 마감 시간인 당일 오후 10시에, 투표율이 60.14%로 정족 요건인 유권자 2/3을 넘지 못했다. 이에 여대 측은 임시 회의를 열어 11시까지 투표를 연장하기로 결정했으나, 11시까지도 투표율이 65.73%에 그쳐 투표시간이 이튿날 새벽 1시 50분까지 2차로 연장되었다. 그 결과 최종 투표율이 68.53%로 재학생의 2/3을 넘게 되어 개표가 이뤄졌다.

여대 측은 “학기 시작과 함께 지스토리와 페이스북에 선거 일정을 공지하고 포스터를 붙이는 등 홍보에 노력을 쏟았다”라며 “더욱이 당일 투표를 하지 못하는 학생들을 위해 부재자 투표까지 추진했다”라고 밝혔다. 또한 당일의 투표율에 대해서 여대 측은, 투표가 금요일에 이루어 졌고, 많은 새내기들이 공지사항이 올라가는 지스토리를 이용하지 못한 점 등을 원인으로 꼽았다.

지스토리를 관리하는 인포팀에 따르면 신입생 200명 중 지스토리 가입자는 41명으로(3월 7일 기준) 20%정도 수준이다. 15학번 여자 재학생은 68명으로, 다른 학번 여자 재학생을 모두 합친 75명과 비슷하다는 점을 고려할 때, 신입생의 지스토리 가입률이 투표율에 크게 작용했을 수 있다.

투표 시기 또한 도마 위에 올랐다. 이번 투표 시기는 개강 첫째 주 금요일 저녁으로, 개강파티가 많이 열리고 학생들이 많이 집에 가는 등 부재자가 많은 때이다. 여대 측의 조사에 따르면 부재자가 20명가량 되었지만, 희망자가 3명에 그쳐 부재자투표는 이뤄지지 못했다.

또한 학생회칙 상, 여학생대표는 학생회장단 아래에 속해있었기 때문에, 학생회장단 선거 이후 여학생대표 선거를 진행해야 했다. 때문에 학생회처럼 여대도 작년 11월 중에 투표를 진행했다면, 14학번까지만 유권자로 포함되어 정족수를 넘기기가 조금 더 수월했을 것이라는 분석도 나온다.

뿐만 아니라 선거시행세칙도 문제다. 현재 여학생대표 선출에 관한 세칙이 없는 상태다. 지난 2월 25일에 열린 제 4차 전학대회에서, 여학생대표와 관련한 안건이 다루어지긴 했지만, 투표에 대한 세칙은 자세하게 다뤄지지 않았기 때문이다. 따라서 이번 투표는 여학생대표회 선거시행세칙이 아닌 총학생회장 및 부회장 선거시행세칙을 따라 이뤄졌고, 연장투표 또한 학생회칙 제 7장 45조(선출)에 근거한 것이다.

이번 선거의 투표율에 대해 총투표 도우미 송은선(13·기초교육)학우는 “학생들이 투표를 임해야 된다는 것을 알고, 투표를 함으로써 그만큼 얻을 수 있는 게 많다는 것을 알았으면 좋겠다”라고 말했다.

제 4대 여학생대표회장 조희지(13·생물)학우는 “전학대회에서 학생회와 같이 여대도 정족수를 과반으로 할 것을 제안 받았지만 2/3을 고집했다. 제가 회칙을 더 일찍, 세밀하게 고쳐 11월 말에 투표를 했다면 15학번들이 애매한 상황에서 투표를 안 해도 됐을 테니 참여율이 더 좋았을 거라고 생각한다”라고 말했다. 또한 “공지를 잘 읽어줬으면 좋겠다. 충분히 여러 번 공지를 하는데도 잘 읽어보지 않는 것 같다. 이런 학생들이 관심을 가지고 한번만 들여다 봐 줬으면 좋겠다”라며 재학생들의 관심을 당부했다.

김동욱 기자 rainbluedw@naver.com